自身の著者の印税を、どう使えば今社会で起きてる問題がよくなるのかを、小中学生だけで話し合って決めてもらう取り組みです。
子どもが社会で起きてる問題への関心を高め、民主的な話し合いや決定のプロセスを学び、現在の自己肯定感や将来の投票率を上げるための取り組みです。